Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
🎓
Независимая оценка компетенции
  • ✓ Объективная оценка знаний
  • ✓ Свидетельство НОПК
  • ✓ Рейтинг педагога
  • ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик 100.0% 1
Яркова Екатерина Иго 100.0% 2
Блинова Кристина Вит 100.0% 3
Егорова Татьяна Нико 100.0% 4
потехина Анна михайл 100.0% 5
Шумакова Алена Анато 100.0% 6
Радовня Татьяна Леон 100.0% 7
Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 8
Евгения Сальникова 100.0% 9
Мамаева Аминат Вахае 100.0% 10

Сенсорная интеграция и развитие сенсорных систем у детей дошкольного возраста

Тест разработан для педагогов дошкольных образовательных организаций и охватывает ключевые аспекты сенсорного развития детей от 2 до 7 лет. Вопросы проверяют знание возрастных закономерностей формирования сенсорных эталонов, современных методик сенсорной интеграции (по Э. Джин Айрес), особенностей работы с детьми с сенсорными нарушениями, включая расстройства аутистического спектра и СДВГ. Тест опирается на требования ФГОС ДО (образовательная область «Познавательное развитие»), ФОП ДО (содержательный раздел), Федеральный закон № 273-ФЗ, профессиональный стандарт педагога, а также учитывает положения Приказа Минпросвещения №196 от 28.04.2024. Задания включают нормативно-правовые аспекты, психолого-педагогические основы, методики диагностики и коррекции, организацию предметно-пространственной среды. Тест поможет педагогам систематизировать знания и выявить профессиональные дефициты.

1 человек прошли
90.0% средний результат

🏆 Последние результаты

Гостева Маргарита Алексеевна 90 баллов (90%)
Получите официальное Свидетельство
После успешного прохождения теста вы можете заказать Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции
  • ✓ Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01271-78/00346888
  • ✓ Указывается количество набранных баллов
  • ✓ Доставка в электронном виде
Подробнее о Свидетельстве →

Проверить знания и подготовиться к тесту

Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.

1
Какая образовательная область ФГОС ДО в наибольшей степени связана с сенсорным развитием дошкольников?
2
Сенсорная интеграция — это:
3
В каком возрасте у детей формируются сенсорные эталоны цвета, формы, величины?
4
Какой метод НЕ относится к методам сенсорной интеграции?
5
Согласно ФОП ДО, сенсорное развитие в младшей группе (3-4 года) предполагает:
6
Какое нарушение сенсорной обработки чаще всего проявляется у детей с расстройствами аутистического спектра?
7
Какой принцип лежит в основе организации сенсорной среды в ДОО по ФГОС ДО?
8
Что такое сенсорные эталоны?
9
Какая игра способствует развитию тактильного восприятия?
10
В соответствии с профессиональным стандартом педагога, какая трудовая функция включает создание условий для сенсорного развития?
11
Какой из перечисленных материалов НЕ рекомендуется использовать для сенсорных игр с детьми раннего возраста?
12
Что такое проприоцептивная система?
13
Какой метод диагностики сенсорного развития используется в ДОО?
14
Согласно ФОП ДО, в подготовительной группе (6-7 лет) дети должны уметь:
15
Какое из перечисленных условий является обязательным для организации сенсорной интеграции в ДОО?
16
Какой вид деятельности наиболее эффективен для сенсорного развития детей 2-3 лет?
17
Что из перечисленного относится к вестибулярной системе?
18
Каким образом педагог может поддержать ребёнка с гипочувствительностью (сниженной чувствительностью) к сенсорным стимулам?
19
Какой документ определяет требования к развивающей предметно-пространственной среде, включая сенсорные зоны?
20
Какое из перечисленных действий педагога является примером сенсорной интеграции в режимных моментах?
Отвечено: 0 из 20