Взаимодействие с ребёнком с ТНР: практические рекомендации для родителей
Речь — главный инструмент мышления и интеллектуального развития ребенка. Умение говорить напрямую связано с общим психическим становлением: чем богаче
Дорогая Наталья
Учитель - логопед
О педагоге
Я, учитель - логопед Наталья. Высшее образование. Замужем.Имею двоих детей, один из них несовершеннолетний. 16 лет.Стаж работы с детьми более 20 лет. Приняла решение стать педагогом - психологом, проработала 8 лет. После чего осознала, что логопедия мне ближе, прошла проф.переподготовку и как уже 6 лет работаю в дошкольном учреждении логопедом, в помощь детям.
Мое хобби стретчинг.
Мое хобби стретчинг.
- 4 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 4 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
20
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеМастер класс «Роль учителя логопеда в экологическом воспитании»
Мастер-класс «Роль учителя-логопеда в экологическом воспитании» знакомит с конспектом занятия «Путешествие маленькой гусеницы». В основе — эффективные
Нетрадиционные формы коррекции речевых нарушений и эмоциональной сферы
Нетрадиционные формы коррекции в ДОУ — действенное дополнение к классической логопедии, направленное на комплексное развитие дошкольника. Методики мяг
Дидактические игры по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми ТНР подготовительной группы компенсирующей направленности
Дидактические игры по предупреждению и коррекции дисграфии предназначены для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Материал
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
