Комментарии

Светлана Фидаильевна, с удовольствием ознакомилась с вашим конкурсным материалом. Буду использовать его и в своей работе. Интересен материал для подведения к теме урока, учитель организует работу учащихся в группах, и они сами изучают материал по теме урока, а это значит, что знания будут прочными. Но мне хотелось бы, чтобы Вы в конспекте указали конкретно, на каком этапе урока используется приведенный Вами дополнительный материал, подробно описали этапы 7.Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению и
8. Рефлексия (подведение итогов занятия). Спасибо.

Татьяна Александровна, спасибо за грамотный и интересный материал! Обязательно возьму на заметку для себя. Прослеживается логика и четкая структура урока, учащиеся под руководством учителя добывают знания, а не получают их в готовом виде. Интересен и информативен и сам языковой материал, который учитель дает детям, это расширяет их кругозор, прослеживаются межпредметные связи. Вы используете разные виды и формы работы на уроке (наблюдение за языковым материалом, редактирование; работа в парах, групповая работа; разноуровневое домашнее задание). Спасибо за Ваш труд!

Спасибо, Анна Николаевна, за интересную презентацию: она информативна, насыщена материалом, направленным на формирование грамотности учащихся начальной школы. Видно, что урок строится так, что учащиеся наблюдают за языковым материалом и делают выводы, а затем закрепляют полученные знания. Хорошо было бы, если вы к презентации прикрепили и конспект урока.

Олеся Анатольевна, спасибо за представленный конспект, буду использовать материалы урока и в своей практике. Вы на уроке уделяете внимание не только особенностям строения и жизнедеятельности насекомых, но и бережному отношению к ним. Не секрет, что часто детям хочется поймать то или иное насекомое, или вовсе раздавить. Экологическое воспитание должно вестись на каждом уроке, будь это урок окружающего мира или какой-нибудь другой урок. Думаю, можно было бы Вам использовать еще и видеоматериалы о жизни насекомых.

Елена Владимировна, спасибо за представленный конспект урока. С удовольствием возьму себе на заметку и буду использовать в работе. Вами грамотно организована разнообразная деятельность детей на уроке, учащиеся вовлечены в поиск новых знаний, а не пассивно воспринимают новый материал. Мне понравилось, что вы даете много информации детям: и о строении листа, и об особенностях его окраски, и о деревьях; вы развиваете и эстетический вкус детей, т.к. используете на уроке окружающего мира и музыкальные произведения, и художественные произведения, и литературные произведения великих классиков.