Комментарии

Инна Геннадьевна, добрый день! Конечно, я писала о большинстве случаев. У меня в практике, например, есть мальчик с незрелыми участками коры головного мозга. Он учится в первом классе. Вначале учебного года совсем не мог удерживать внимание , даже 10 минут ему было очень трудно. Сейчас, после помощи специалистов, и конечно, неимоверного труда мамы (она большая умница!) он более собранный, внимательный . Уже занятие в 45 минут, правда с частой сменой деятельности, но может выдержать. Что я этим хотела сказать? Что если это не проблемы воспитания, а физиология, например, то тоже можно поискать и получить помощь. Хорошо, что Вы обратили на это внимание, потому как и правда эта проблема иногда имеет другие причины, нежели воспитание. Благодарю за отзыв!