Тема: «АРТ-терапия на логопедических занятиях с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
Арт-терапия на логопедических занятиях с детьми с ОВЗ превращает коррекцию речи в увлекательную игру. Вместо скучных упражнений — рисование, лепка, ск
Возненко Ирина Олеговна
Учитель - логопед
О педагоге
Здравствуйте! Я - учитель - логопед.. В своей работе с детьми я придерживаюсь принципа "От игры к правильной речи". Основным направлением моей деятельности является коррекция нарушений звукопроизношения и развитие связной речи через использование игровых и здоровьесберегающих технологий
Моя педагогическая философия:
Я убеждена, что для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) логопедический кабинет должен быть местом, где нет места страху перед ошибкой. Мой подход — «обучение через интерес». Я активно внедряю в коррекционную работу элементы арт-терапии, игровые технологии и исследовательскую деятельность. Когда ребенок увлечен процессом — например, созданием «колючего ежика» из семян или рисованием «звуковых клякс» — речь развивается естественно, без стресса и принуждения.
Почему я здесь?
На этом сайте я делюсь своими авторскими разработками, конспектами занятий и практическими советами для родителей. Верю, что обмен опытом делает нас сильнее, а наши занятия — эффективнее.
Буду рада общению с коллегами и родителями. Давайте помогать детям говорить красиво и уверенно вместе!
Моя педагогическая философия:
Я убеждена, что для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) логопедический кабинет должен быть местом, где нет места страху перед ошибкой. Мой подход — «обучение через интерес». Я активно внедряю в коррекционную работу элементы арт-терапии, игровые технологии и исследовательскую деятельность. Когда ребенок увлечен процессом — например, созданием «колючего ежика» из семян или рисованием «звуковых клякс» — речь развивается естественно, без стресса и принуждения.
Почему я здесь?
На этом сайте я делюсь своими авторскими разработками, конспектами занятий и практическими советами для родителей. Верю, что обмен опытом делает нас сильнее, а наши занятия — эффективнее.
Буду рада общению с коллегами и родителями. Давайте помогать детям говорить красиво и уверенно вместе!
- 4 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 1 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
46
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеКонспект логопедического занятия для обучающихся 2 класса. «Путешествие в сказочный лес. Автоматизация звука (Ш)»
Конспект логопедического занятия для 2 класса «Путешествие в сказочный лес» предназначен для автоматизации звука [Ш] в слогах и словах у обучающихся с
Игровой калейдоскоп
Готовый конспект логопедического занятия «Игровой калейдоскоп» для 3 класса с ОВЗ. Занятие построено в формате увлекательной игры: дети по очереди «кр
Конспект логопедического занятия «Речевой марафон»
Конспект логопедического занятия «Речевой марафон» для начальной школы. Готовый сценарий в игровой форме для автоматизации звуков, развития фонематиче
Публикации учащихся
ВсеЛесной гость
Декоративно-прикладное творчество
Ёжик создан из семян подсолнечника и злаков в технике комбинированной аппликации. Работа с мелкими деталями тренирует пальчики, внимание и усидчивость
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
