Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Пыжова Ольга Вячеславовна

Пыжова Ольга Вячеславовна

Педагог- психолог

  • МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 27 имени Ивана Дмитриевича Смолькина"
  • Новокузнецк, Россия
  • Высшая квалификационная категория
  • куратор службы примирения
  • 13 Публикаций
  • 0 Участие в конкурсах
  • 0 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 0 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
20 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Психолого-педагогическая характеристика учащихся с выраженной социально-педагогической запущенностью

Школьники с выраженной социально-педагогической запущенностью — сложный вызов для современного учителя. В материале подробно разбираются причины возни

128 2 24.08.2026

Организация профилактической работы в образовательной организации с учётом результатов социально-психологического тестирования

Практическое руководство по организации профилактики деструктивного поведения подростков в школе. В материале подробно разбирается, как грамотно плани

118 07.08.2025

Выработка у школьников осознанного отношения к профессиональному самоопределению в условиях свободы выбора профессии и в соответствии со своими возможностями

Профессиональное самоопределение школьников — это не просто выбор профессии, а непрерывный процесс осознания своего места в мире труда и поиска личног

262 10.04.2023

Психологическая готовность обучающихся четвертых классов к переходу в среднее звено обучения

Четвертый класс — важнейший рубеж в школьной жизни. Выпускники начальной школы уже сформировали индивидуальный стиль учебной деятельности, но переход

560 24.06.2022

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала