Колыбельные песни в репертуаре вокально-хоровых коллективов (из опыта работы)
Колыбельные песни занимают особое место в детском музыкальном фольклоре. Это уникальный жанр, рожденный повседневной потребностью успокоить ребенка у
Мои публикации
Развитие интонации на уроках эстрадного вокала
Развитие интонации на уроках эстрадного вокала — важнейший этап музыкального воспитания в детской школе искусств. Занятия помогают ученикам не только
Поэтический текст вокально-хорового произведения. Работа над единством художественного и технического
Работа над поэтическим текстом в вокально-хоровом произведении требует единства художественного и технического. Хор как вокальный оркестр передает обр
Программа по предмету «Вокально-хоровой ансамбль» (академическое пение)
Образовательная программа «Вокально-хоровой ансамбль» (академическое пение) предназначена для интенсивных занятий в период зимней или летней академии
Применение инновационных методов в работе с учащимися ДШИ. Использование собственных аранжировок в хоровом классе (из опыта работы)
Современные методы работы с учащимися хорового отделения детской школы искусств и принципы создания собственных аранжировок в классе. В материале подр
Единство художественного и технического в репетиционной работе над поэтическим текстом вокально-хорового произведения
Работа над поэтическим текстом — ключевой этап в создании осмысленного и выразительного вокально-хорового произведения. Материал раскрывает методы ана
Реализация межпредметных связей «Хор -Сольфеджио» в хоровом классе по программе ФГТ ДШИ 8 (из опыта работы с вокальным ансамблем «Звуки музыки» )
Реализация межпредметных связей «Хор – Сольфеджио» в хоровом классе по программе ФГТ ДШИ. Практический опыт работы с вокальным ансамблем «Звуки музыки
