- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Колыбельные песни в репертуаре вокально-хоровых коллективов (из опыта работы)
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Детская школа искусств №8
«Колыбельные песни в репертуаре вокально-хоровых коллективов (из опыта работы)»
Преподаватель хоровых дисциплин
Архангельская
Ирина Константиновна
г. Ульяновск
Колыбельные были одними из первых произведений детского фольклора.. Это песни совершенно определенного назначения: они исполняются матерью или нянькой у колыбели ребенка, чтобы быстрее успокоить его. Повседневная потребность в колыбельной предопределяло их жизненность и активное бытование и в прошлом, и в наше время. Минуют года и века, меняются условия жизни, но всегда остается нежность к новому человеку, остаются заботы о его воспитании, материнская любовь.

Поэтому колыбельные всегда являются наиболее популярным песенным жанром, который существует в семьях. Они манят своей нежностью, необычной мягкостью и красотой, идущими из глубины материнского сердца. Очень красиво говорил о колыбельной Г.Жуковский: "Колыбельные определяются особенностями и достоинствами, что присущи другим близким к ним песням — живость и образность языка, неисчерпаемый источник бытовых черт, глубина чувства и непосредственность лиризма. Они превосходят их еще тем, что отличаются большим богатством содержания, разнообразием и живучестью.»
Колыбельные поют ребенку еще тогда, когда оно не понимает слов. Позже через песню он получает первые представления об окружающем мире. Это обстоятельство обусловило и форму песни, прежде всего мелодию и ритм, а также доступность содержания, простоту композиции, занимательность. Как раз к этому жанру как нельзя лучше относятся требования, предъявляемые вообще к детским произведениям. По своему сложению колыбельные принадлежат к древнейшим из песенных жанров. Русские исследователи детского фольклора подчеркивают даже давность самих народных терминов, которыми обозначаются колыбельные, и видят в этом одно из доказательств их древности.
Функция колыбельных обусловила их определенную образную систему. В некоторой степени колыбельные сохранили остатки мифологических представлений наших далеких предков. В колыбельной мы часто находим упоминание о сне, о каких-то одухотворенных существах, которые могут прийти к человеку. Их зовет няня или просит кота привести дремоту к ребенку. В других песнях сон — то осязаемое, что можно принести в корзине, можно продавать или раздавать. Сон, дремота как живые существа ходят около домов и могут пойти к ребенку в гости:
Колыбельные имели и другие функции, осуществление которых не связывалась с магическими действиями, заклинаниями, заговорами. Это произведения для детей, с помощью которых успокаивали малыша, знакомили его с окружающим миром, рассказывали о домашних животных, птицах, различных зверях, их приключениях и поступках. Колыбельные содержат элементарные нравоучения, учат добру.
Форма и художественные особенности колыбельных обусловлены их назначением. Все они очень простые по композиции, с четким ритмом и чрезвычайно богатой рифмой. Ритм колыбельных передает само покачивание колыбели. Иногда сюжет в колыбельной только намечается, нет полного его раскрытия и завершения. Как и в других произведениях для детей, в колыбельной отчетливо ощущается повествовательность. Многие из них несут совершенно конкретную информацию, необходимую и интересную для ребенка. Характерно для колыбельных и форма диалога.
Для колыбельных, как ни для какого другого из песенных жанров, характерна рифма. Большой знаток детской психологии, творчества детей и литературе для них, К. И. Чуковский обращал внимание на то, что детям наиболее доступны и любимы ими смежные рифмы. Дети не любят, чтобы рифмованные строки стояли далеко друг от друга, это затрудняет восприятие. В колыбельной парные рифмы наиболее распространенные.
Чрезвычайная напевность, нежность в колыбельной создается повторением слов и звуков, применением слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Не последнее место в колыбельной принадлежит и звукоподражанию.
Колыбельные чаще всего представляют собой песенки с простым сюжетом, рассказывающие о тех вещах, что доступны детскому пониманию. Как и в сказках, животные и вещи в колыбельной персонофицируются, действуют и разговаривают, как люди, вступают с ними в различные взаимодействия.

Колыбельные песни-это первые уроки любви, покоя и защиты в жизни маленького человека. Они присутствуют и в любимых и узнаваемых мультфильмах и кинофильмах.
Возможно, эти нежные песни также помогают создать трогательную атмосферу фильмов
Б. Флис "Спи, моя радость, усни"( телепередача "Спокойной ночи, малыши")
А.Варламов"Колыбельная Кузнечихи" (м/ф "Первая скрипка")
В.Оранский,В.Васильев "Колыбельная"(м/ф "Конек-Горбунок")
И.Дунаевский "Сон приходит на порог"(к/ф "Цирк")
Т.Хренников "Колыбельная Светлане"(к/ф "Гусарская баллада")
А.Островский "Спят усталые игрушки"(телепередача "Спокойной ночи,малыши")
Р.Паулс "За печкою поет сверчок"(т/ф "Долгая дорога в дюнах")
П.Тодоровский "На тенистой улице мой дом"(к/ф "По главной улице с оркестром")
А.Журбин "Голубые глазки" (к/ф "Бедная Маша")
А.Рыбников "Песенка Звездочета" (к/ф"Про Красную шапочку")
А.Рыбников "Колыбельная"(к/ф "Сказка о Звездном мальчике")
Е.Крылатов "Колыбельная Медведицы"(м/ф "Умка")
М.Дунаевский "Цветные сны"(т/ф "Мэри Поппинс, до свидания")
Г.Гладков "Баю-баюшки-баю"(м/ф "Бременские музыканты")
А.Суханов "Зеленая карета"(м/ф "Зеленая карета")
С.Флаэрти "Однажды в декабре"(м/ф "Анастасия")
Со временем люди взрослеют, однако знакомые с детства песни по-прежнему хранятся в их сердцах. Они не только остаются с нами, но и задевают некоторые струны человеческой души, вызывают приятные воспоминания, возвращают в детство без забот. В них есть что-то особенное, родное и теплое. Колыбельные песни способны очистить и вылечить душу. Поэтому их полезно слушать как малышам, так и нам, взрослым.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578035-kolybelnye-pesni-v-repertuare-vokalno-horovyh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Экскурсионный менеджмент»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.