Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Робототеатр» в деятельности дошкольника как средство комплексного развития воспитательно-образовательного процесса в условиях фгос дошкольного образования

Робототеатр в детском саду — это инновационная технология для комплексного развития дошкольников в рамках ФГОС. Он объединяет конструирование, програм

531 09.11.2016

Консультация для педагогов художественно-эстетическое развитие в дошкольном образовательном учреждении

Консультация для педагогов ДОУ по художественно-эстетическому развитию через конструирование. Обобщение практического опыта работы со всеми возрастным

847 11.11.2015

Инновационный педагогический проект «Развитие конструктивных способностей у дошкольников через использование конструктора лего и робототехники»

Развитие конструктивных способностей у дошкольников с помощью конструкторов и робототехники — ключевая задача современного образования. Проект знакоми

2259 11.11.2015

Консультация для родителей «Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей»

Правильное физическое воспитание ребенка начинается со здорового быта в семье. Это понятие включает четкий режим дня, личную и бытовую гигиену, систем

1541 11.11.2015

Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности Тема: «Театр роботов»

Занятие «Театр роботов» формирует у дошкольников интерес к техническому творчеству и развивает конструктивное мышление через робототехнику. Дети знако

892 10.11.2015

Внедрение робототехники в образовательный процесс как один из способов развития конструктивной деятельности у детей дошкольного возраста

Развитие конструктивной деятельности у дошкольников через робототехнику — ключевой шаг в ранней профориентации. Современная нехватка инженерных кадров

1886 10.11.2015