Использование заданий из банка заданий Международной программы по оценке качества обучения PISA на уроках информатики для формирования элементов функциональной грамотности
Встраивание заданий из открытого банка Международной программы по оценке качества обучения PISA на уроках информатики позволяет эффективно формировать
