Статья «Новый формат оценивания»
Статья подробно раскрывает современные подходы к оцениванию учебных достижений школьников. Основное внимание уделено формативному (текущему) и критери
Статья подробно раскрывает современные подходы к оцениванию учебных достижений школьников. Основное внимание уделено формативному (текущему) и критери