Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Рахимова Кадрия Вагизовна

Рахимова Кадрия Вагизовна

учитель родного(татарского) языка и литературы

  • МБОУ "СОШ №24",г.Альметьевск,Республика Татарстан
  • Альметьевск, Республика Татарстан
  • 1квалификационная категория
  • Классный руководитель

О педагоге

Работаю учителем с 1985 года. А учителем татарского языка и литературы работаю с 1994 года. Люблю активный образ жизни.
Мне нравится своя работа.Работаю в 16классах.Бывало и в 20классах.
За тридцать восемь лет работы в школе приходилось сталкиваться с разными ситуациями.Несмотря ни на что, дети они и есть дети.
  • 2 Публикаций
  • 1 Участие в конкурсах
  • 0 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 1 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
8 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Исемнәрнең берлек һәм күплек сан тартымы белән төрләнеше. Исемнәргә аффикслар ялгану тәртибе. Склоение существительных в единственном и во множественном числе по принадлежностям. Порядок присоединения аффиксов к существительным

Исемнәрнең берлек һәм күплек сан тартымы белән төрләнеше, аффикслар ялгану тәртибе – татар теле дәреслеге (4 сыйныф, рус телле укучылар өчен). Ачык дә

361 16.10.2023

Конспект урока «Исемнәрнең берлек һәм күплек сан тартымы белән төрләнеше. Исемнәргә аффикслар ялгану тәртибе. Склоение существительных в единственном и во множественном числе по принадлежностям. Порядок присоединения аффиксов к существительным»

Готовый конспект урока по татарскому языку для 4 класса (русскоязычные учащиеся) по теме «Склонение существительных в единственном и множественном чис

358 16.10.2023

Блог

Все

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала