Корнилова Людмила Ивановна

Образование: Елабужский Государственный Педагогический институт.1983г, физико-математический факультет. Моя профессия - учитель. Окончив в 1983 году ЕГПИ я стала работать учителем математики. И волею судьбы работаю в школе, в которой сама училась. Каждый день работы в школе не похож на предыдущий, каждый миг-это поиск чего-то нового, интересного, нет времени скучать, ссориться, тратить время на пустое, все время надо спешить стать интересным для окружающих тебя людей, дарить свою энергию, знания, умения. И, конечно же, это труд, нелегкий труд педагога. Поэтому уживаются в школе только самые стойкие, терпеливые, искренние. Ответственные, добрые и удивительные люди. Их называют педагогами.
Вот уже более 37 лет я учу детей математике. На моих глазах происходит формирование личности ребенка, человека, гражданина. Предназначение педагога глубоко профессионально, осознанно управлять процессом становления личности, отвечающей требованиям современности, способного ориентироваться во всё более ускоряющемся потоке жизни. Каждый ребенок желает узнать и понять мир, а учитель должен ему помочь. Что значит, для меня быть учителем? Не возможность чему-то учить детей, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое. Меняются дети, меняюсь, и я вместе сними. Мне нравится рассуждать о мире глазами детей. Однако следует отметить, что в современном мире есть много информации, которую дети получают через Интернет, социальные сети, которую они воспринимают, так как её им преподносят и задача учителя помочь учащимся разобраться в истинности предложенных фактов. Как говорят «отделить зерна от плевен». И если результат достигается, я нахожу в этом радость и удовлетворение.
Сопереживаю их успехам и неудачам. Стараюсь учить их быть терпимыми к ошибкам других, требовательным к себе. Воспитывая их, я изменилась и сама.
Подхожу к моей школе и чувствую, как я внутренне преображаюсь. Отодвигаю от себя все личные проблемы и заботы, мысленно настраиваюсь на хорошее расположение к каждому ребенку, которого сейчас встречу. Мне приятно видеть своих коллег по школе, которых, как и меня объединяет любовь к детям и истине.
Я понимаю, что сегодня школе живется трудно. Она отражает и несет в себе все проблемы нашего общества. Итак, или иначе всё это проявляется и в наших детях. Часто проблемы в семье отражаются на детях, в школе это поведение и поступки учащихся .И мне как педагогу со стажем и опытом работы надо оценить ситуацию и принять правильное решение , ведь я в школе несу ответственность за каждого ученика.