Использование ИКТ-технологий признано как показатель деятельности учителя в связи с требованием времени и Профстандарта педагога. Автор верно отметила все достоинства данной технологии:актуальность, современность, развитие познавательных интересов, возможность дифференцированного подхода, индивидуализации с учётом особенностей учащихся класса. Широкий арсенал онлайн-досок, онлайн-тренажёров, ЭОР позволяет разнообразить урок, облегчить процедуру отработки нового изученного материала,оценивания. Но в силу широкого использования современных гаджетов я думаю, что процесс этот -не трудоёмкий, так как многие программы используются детьми в их смартфонах, которые всегда под рукой. Не зря, интерактивные уроки МЭШ имеют прямую связь с гаджетами учащихся. Это ещё и более лёгкий способ отслеживания результатов детей родителями, постоянная обратная связь.
ГВЭ для детей с ОВЗ- тема ещё не проработанная как следует. Много вопросов о том, как необходимо готовить учащегося, какой материал выбрать и т.п. Разработка Базаровой М.Б., основанная на опыте работы с данными детьми-очень своевременный и нужный материал.
Но в силу широкого использования современных гаджетов я думаю, что процесс этот -не трудоёмкий, так как многие программы используются детьми в их смартфонах, которые всегда под рукой. Не зря, интерактивные уроки МЭШ имеют прямую связь с гаджетами учащихся. Это ещё и более лёгкий способ отслеживания результатов детей родителями, постоянная обратная связь.