Тема: «Использование метода наглядного моделирования в системе коррекционной работы по преодолению речевых нарушений у дошкольников»
Количество дошкольников с речевыми нарушениями неуклонно растет, что создает риск будущих трудностей в школе, особенно при обучении грамоте. В логопед
