Комментарии
К публикации:
Нетрадиционные методы рисования. Арт-терапия
Хорошенький буклетик!
К публикации:
Арттерапия как актуальный метод коррекционного развития
Яркая презентация! Спасибо!
К публикации:
Арт-технологии как средство развития пространственных функций у детей дошкольного возраста с ОНР
Благодарю за методический материал. Я являюсь давнишним практиком в области арттерапии, но нахожусь в постоянном поиске нового. Особенно приглянулась представленная классификация. Отдельная благодарность за раскрытия потенциала артприемов в таком узком коррекционном направлении.
К публикации:
Игры с песком (sand-play) в работе логопеда, дефектолога, психолога
Очень интересный материал, изложен подробно. Раскрывает много новых техник применения песка.Снимаю шляпу перед вашим опытом.
К публикации:
Техника sand-art в практике детского специалиста
Тамара Владимировна, снова благодарю за ваши материалы. Спасибо за знакомство с новыми методами работы с песком!
К публикации:
Песок как средство коррекции и реабилитации в работе с детьми с особенностями психофизического развития
Спасибо, Тамара Владимировна! Среди ваших разработок нашла несколько посвященных песочной терапии и использованию искусства в коррекции. Особенно хотела поблагодарить вас за раскрытие способов применения пескографии, техник sand-art и sand-play, а также песочной анимации.
К публикации:
Применение арт-технологий в работе с детьми с нарушениями речевого развития
Тамара Владимировна, я сама активно практикую арттерапевтические приемы, но ваш материал открыл много нового. Искренне благодарю за подробное изложение. Добавляю ваш материал в свою практическую копилку.
К публикации:
Возможности песочных коррекционных технологий в коррекции речевых нарушений
Спасибо за системное описание комплексного применения песочных технологий!
К публикации:
Коррекционные возможности песочницы в работе с детьми дошкольного возраста
Спасибо за представленный материал! С удовольствием использую на занятиях подносы с манкой. Благодаря вашему материалу расширю свои коррекционные возможности.