Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Комментарии

Спасибо за такие подсказки и детям, и учителям. Мы иногда не можем объяснить детям сколько клеток куда отступать и пропускать, а тут все ярко, понятно, доступно. И родители будут знать, и дети запомнят, да и мне на столе будет лежать подсказка.
Удачи Вам!
01.11.2017 | 22:05
Уважаемая Наталья Юрьевна! Благодарю Вам за интересные идей, реализованные при проведении урока. В начале урока Вы заинтересовали детей загадками, поработав над которыми, дети составили предложения, что развило их речь. Далее дети сами нашли ответы на заинтересовавшие их в начале урока вопросы, поработали с учителем над составлением распространенных и нераспространенных предложений, а потом в форме игры "Данетки" проверили свои знания по данной теме. Весь ход урока разработан методически правильно, логически структурирован, Учителем используются различные виды дидактических игр и заданий, способствующих развитию различных УУД обучающихся.
спасибо за интересную подачу материала, яркую презентацию.
Профессионального вам успеха, творческих идей, вдохновения и любознательных учеников. Спасибо.
01.11.2017 | 21:59
Не секрет., что на каждом уроке математики необходим устный счет. Он иногда бывает однообразным и надоедает детям. А Людмила Витальевна представила очень интересную форму математического диктанта, которая заинтересует детей. используя эту презентацию , как шаблон (поменяв задания, буквы), можно создать свою с другими заданиями и другим словом. Спасибо за интересную форму устного счета. Удачи, вдохновения, пытливых и думающих учеников!
01.11.2017 | 21:45
Уважаемая Ольга Викторовна! Спасибо Вам за такой интересный вдохновенный урок. Я сама очень люблю интегрированные уроки и считаю, что когда так тесно переплетены несколько учебных предметов друг с другом одной сквозной темой, это обогащает урок, добавляет ему красок и глубины, что конечно же не оставит равнодушными детей. Вы подобрали такие замечательные стихи, прекрасную музыку, и природа сама помогла Вам. Это очень здорово, что Вы сразу объединили 4 стихии: поэзию, музыку, живопись и самоощущение детей.
Удачи, творческого вдохновения, новых проектов и идей!
01.11.2017 | 21:27
уважаемая Татьяна Николаевна! Спасибо Вам за урок. Так красочно и ярко сделана презентация. ничего лишнего, но все наглядно показано и детям гораздо легче воспринимать материал с такими помощниками - подсказками. Очень понравилась "Елочка" состава числа 10, и при решении задачи есть выбор схемы, а не готовая схема задачи. Это заставит детей задуматься.
Что касается методической части , я считаю, что конспект урока построен методически правильно в соответствии с ФГОС, конспект логичен и структурирован. Следует отметить методическую целесообразность смены деятельности на уроке, интересный способ структуры представления материала, доступность и практическую направленность для обучающихся, сбалансированность видов работ. Удачи, любознательных учеников, успехов в профессиональной деятельности!
01.11.2017 | 21:16
Вера Леонидовна! Очень красочные, яркие слайды! Интересные загадки, которые можно использовать и на уроках окружающего мира, и на классном часе о здоровой и полезной пище, и на русском языке. для работы над словами и составлению рассказа об овощах, и конечно же на занятиях после уроков . во внеклассных мероприятиях. Скачала для себя, для использования в работе. Огромное спасибо за труд. Успехов в работе.
01.11.2017 | 21:03