Взаимодействие семьи и общеобразовательного учреждения в интересах развития ребенка
Взаимодействие семьи и школы строится на обоюдной заинтересованности в изучении личности ребенка, раскрытии его внутреннего потенциала и создании един
Асланова Наталья Федоровна
- 5 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
12
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеОсновные стратегии в работе с одаренными детьми
Четыре стратегии работы с одаренными детьми на уроках английского языка: ускорение, углубление, обогащение и проблематизация. Как сохранить и развить
Развитие одарённости на уроках английского языка: стратегии и методы для педагогов
Развитие одарённости на уроках английского языка требует от педагога особых стратегий и методов. Ключевая задача учителя — не только выявить уровень и
Англицизмы в цифровой коммуникации: исследование употребления в речи и переписке
Англицизмы в цифровой коммуникации: исследование употребления в речи и переписке. Работа посвящена изучению заимствованных слов из английского языка и
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
