Направления модернизма и галлицизмы
Исследовательская разработка для урока объединяет искусство и французский язык. Учащиеся изучают ключевые направления модернизма — кубизм, фовизм, сюр
Мои публикации
Учебно-исследовательская работа учащихся 8-9 классов по предмету «Искусство»
Алгоритм организации учебно-исследовательской работы по искусству для учащихся 8-9 классов. Готовый методический материал из педагогической мастерской
Колокола и их значение для человека
Колокола и их значение для человека раскрываются в этом материале через призму истории, музыки и изобразительного искусства. Исследуется многовековая
Колокола и их значение в жизни человека
Колокольный звон сопровождает человека от рождения до последнего пути, отмечая ключевые вехи его жизни. На уроке раскрывается глубокая связь между зву
Развертывание художественного замысла в движении от художественной идеи к средствам ее воплощения в произведении А. П. Бородина Симфония 2 «Богатырская»
Интегрированный урок музыки, ИЗО и литературы раскрывает, как рождается симфоническое произведение. На примере «Богатырской» симфонии А. П. Бородина у
