Направления модернизма и галлицизмы.
Данная разработка помогает учителю и ученику пройти путь исследования от искусства к французскому языке, что поможет лучше усвоить происхождение направлений модернизма в искусстве и их характеристики.
Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.
Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.
Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.
Закончила Брянский педагогический институт по 2 специальностям: учитель начальных классов и учитель музыки. Работаю в основном учителем музыки. Являюсь лектором БИПКРО, каждый год провожу мастер-классы для учителей.
Данная разработка помогает учителю и ученику пройти путь исследования от искусства к французскому языке, что поможет лучше усвоить происхождение направлений модернизма в искусстве и их характеристики.
Данная работа представляет алгоритм исследования для учащихся 8-9 классов. Учителям преподающим искусство и другие гуманитарные предметы поможет усвоить методологию учебного исследования, что повысит качество обучения.
Колокола и их значение для человека. Данная тема рассматривается с точек зрения истории, музыки, и ИЗО.
Данная работа представляет интерес для учащихся и учителей, т.к. рассматриваются разделы искусства: музыка, литература и ИЗО. В каждом разделе приведены примеры совпадений описания открытий в жизни и в искусстве.
Свидетельства о публикации материала
«Учитель ― это высокая миссия, предназначение которой ― сотворение и самоопределение личности, утверждение человека в человеке! Профессия учителя чем-то сродни артисту: он выступает перед классом, увлекая учеников новым...
Тема: Русские богатыри в искусстве. – 4 класс Цели: Цели формирования универсальных учебных действий: 1) личностные - выявление ассоциативных связей музыки, ИЗО, литературы через ведущую тему творчества...
Пояснительная записка к педагогическому проекту «Учебно-исследовательская деятельность в 8-9 классах по предмету «Искусство»». Актуальность темы. С введением ФГОС поменялась вся структура...