Комментарии

Cпасибо автору за публикацию. Интересный материал

Автор в исследовании уделяет внимание важности участия педагога в помощи развития и контролирования эмоций ребенка, что в дальнейшем не только положительно скажется на учебном процессе, но и поможет развивать доверительные отношения внутри коллектива.

В презентации автор показала основные функции домашней работы школьника,указаны целевые установки,даны рекомендации родителям по контролю за выполнением школьником домашнего задания.Указаны временные рамки выполнения домашнего задания.Напоминает родителям о внимании и терпении к детям при контроле .

Автор представила нам презентацию "Основы религиозных культур и светской этики в 4-5 классе.
Любая религия учит добру, и каждая ставит целью спасение души человека лейтмотив занятия.Учащиеся узнают о возникновении мировых религий, основателях религий.

Автор представила нам разработку урока по теме "Семья".Учитель подводит обучающихся к понимаю определения семьи в двух значениях, раскрывает функции семьи, . Семья – как социальный институт, выполняющий социальные нормы, санкции, определенные права и обязанности между родителями, детьми, между обществом и семьей . Использует видеоролик, вопросы, вспоминают о православных традициях венчании– …одном из важнейших таинств.Говорит о браке в исламе и иудаизме.

Урок для 4 класса. по учебнику " Основы духовно-нравственной культуры народов России.Учитель учит уважению к общечеловеческим нравственным ценностям, умению различать добро и зло, развивает духовно – нравственный потенциал учащихся

Интерактивная игра "Родина. Культура. Семья."
Блыгина Елена Викторовна представила нам интерактивную игру "Родина. Культура. Семья."Игра предназначена для учителей начальных классов..Её можно использовать во внеклассной работе

Автор представила нам презентацию"Состязания, посвященные к празднику 23 февраля".Воспитывать чувство гордости за наших славных воинов, чувство патриотизма.В конкурсе участвуют 2 команды.Презентация поможет учителям начальных классов и воспитателям в проведении праздника

Лебедева Нина Георгиевна представила нам презентацию "Столица нашей Родины" ,которая позволяет совершить экскурсию в Москву.Слава о Москве летит по всему земному шару. К мнению Москвы прислушиваются. Кто в Москве не бывал, красоты не видал. Москва – красивый город. Кремль, Собор Василия Блаженного, университет имени Ломоносова, Московское метро, стадион в Лужниках – замечательные исторические памятники,с которыми познакомятся ученики. Автор представила хороший иллюстративный материал.

Березина Елена Васильевна представила нам беседу-занятие на тему «Уход за одеждой и обувью».

В беседе она знакомит с правилами ухода за одеждой и обувью, формирует навыки самообслуживания, самостоятельности, аккуратности, бережливости, стремления следить за свои внешним видом,учит выполнению ремонта накладной заплатки. По окончании изучения темы учащиеся будут знать требования, предъявляемые к одежде и обуви,научатся выполнению ремонта накладной заплатой,знакомятся с видами фурнитуры, со способами пришивания фурнитуры; научатся пришивать фурнитуру к одежде и

Крылова Дарья Ивановна представила нам презентацию Презентация по пропаганде здорового образа жизни,которую может использовать классный руководитель в своей работе.Пропаганда здорового образа жизни - одно из стратегических направлений гигиенического обучения и воспитания. Здоровый образ жизни является важным фактором здоровья :повышает трудовую активность, создает физический и душевный комфорт, активизирует жизненную позицию, защитные силы организма, укрепляет общее состояние, снижает частоту заболеваний и обострений хронических заболеваний.В реалиях современной жизни-это очень важное направление работы.Поэтому пропаганде здорового образа жизни среди детей и подростков необходимо уделять особое внимание и осуществлять целенаправленное просвещение как детей, так и их родителей. Учебные заведения, являясь интеллектуальными, культурными, образовательными центрами, играют важную роль в формировании здоровья участников образовательного процесса, в обучении и воспитании навыков ЗОЖ, в увеличении трудового потенциала общества в целом

Радченко Светлана Григорьевн напоминает,что в 1992 году Генеральная Ассамблея ООН в провозгласила 3 декабря Международным Днем инвалидов. 1992 год завершал Десятилетие инвалидов (1983-1992 гг.), инвалидов, тем самым напоминая о проблемах этих людей. Положение россиян с ограниченными возможностями остается крайне тяжелым.Проведение 3 декабря Международного дня инвалидов направлено на привлечение внимания к проблемам инвалидов полное и равное соблюдение прав человека и участие инвалидов в жизни общества. Рядом с нами живут люди с ограниченными возможностями и мы должны быть толерантными ,терпимыми и понимать проблемы таких людей.

Разработка способствует формированию знаний и навыков по уходу за одеждой и обувью, ремонту одежды.

Воспитывать аккуратность, бережное отношение к одежде. Могут использовать учителя начальных классов и воспитатели детских садов

Учитель русского языка и литературы Ахметшина Н.Ю представила разработку урока обобщения и систематизации знаний по теме " Простые, сложные и составные числительные"Цель: формирование умения правильно писать простые, сложные и составные числительные.

Обучающая цель данной разработки :- сформировать умения различать простые, сложные и составные числительные;

- закрепить умение правильно писать сложные слова, в состав которых входит числительное. Учитель расширить лексический запас учащихся, используя материал по активизации словаря учащихся,отрабатывает орфографические навыки,вспоминая правила по данной теме, расширяет кругозор учащихся, используя познавательную информацию

Педагог представила материал по теме " Гласные в корнях с чередованием". Презентация к уроку в 6 классе на тему "Гласные в корнях с чередованием".В разработке урока представлены разные виды работы при повторении и закреплении изученного материала по теме "Корни с чередованием" в 6 классе.овладение знанием условия выбора букв А-О в корнях с чередованием гласных – раст-/ -рос-, -ращ-; лаг-/ -лож-, -кас-/-кос-, -гар/- гор-, - зар-/-зор-, Е и И в корнях -бер-/-бир- и др. ; - овладение умением объяснять написание букв О-А в корнях с чередованием . Игровые моменты, веселые рифмовки помогут учащимся учащимся повторить изученное.Тип урока :"Систематизация и обобщение знаний, коррекция умений и навыков"

педагог формирует устойчивый навык правописания чередующихся гласных в корнях слов, закрепляет умение безошибочно писать слова с изученными орфограммами