Учебно-воспитательный процесс в классах инклюзивного образованием как одно из условий формирования этнотолерантности учащихся на уроках казахского языка
Учебно-воспитательный процесс в инклюзивных классах на уроках казахского языка — ключевое условие для формирования этнотолерантности. Учащиеся с особы