Комментарии

Спасибо за предоставленный материал. Исследовательская работа , на мой взгляд, не только повышает интерес обучающихся к изучению иностранных языков, но и способствует расширению общего кругозора у подростков, учит анализировать, планировать , работать с поисковыми системами и справочной литературой. Исследовательские проекты по страноведению интересны ещё и тем, что знакомят с традициями, обычаями и культурой страны изучаемого языка, учат обучающихся сравнивать со своей страной , с традициями и культурой своей страны , своего региона.
Если целенаправленно и систематически включать учащихся в проектную деятельность при обучении иностранным языкам , то это способствует формированию коммуникативной компетенции.
В данной работе видно, что учащимся проведена очень кропотливая работа. Исследование происхождения праздника, сравнение традиций и и обычаев празднования в Германии и в России, анализ общего для обеих стран и различий для немецкого и русского народов.
В работе хорошо прослеживается дружеское сотрудничество учащегося и педагога, ученик знает, для чего он работает над этим проектом, знает где и как эти знания применить. И именно то, что ученик видит результаты своего труда, значимость своего исследования , интерес окружающих , создает положительную мотивацию ребенка к учебе.

Метод проектов прочно вошёл в образовательный процесс. Уже во 2 классе ученикам предлагается сделать свои первые прокаты по теме « Моя семья», «Книга обо мне» , « Мое любимое животное», « Мое хобби», « Мои друзья. На уроках иностранного языка проекты используются почти после каждой изученной темы. И если на начальном этапе обучения для учащихся это было достаточно трудно, то уже с 4- 5 классов многие активно включаются в процесс и даже для слабых учеников это возможность оформить коллаж, составить словарик по теме, сделать макет, презентацию и получить положительную отметку отметку. Особенно нравится учащимся творческие проекты такие , как инсценирование сказок, басен и т. д. Распределение ролей, оформление декораций, костюмов- это конечно очень хлопотно. Но сколько радости и эмоций , когда все получилось. Проекты - это совместное творчество учителей, учеников и родителей. И ничто так не объединяет и не оказывает такой мощный воспитательный эффект , как совместная деятельность. Отдать