Узнай, почувствуй, напиши. Практический алгоритм работы с буквой с первоклассниками с ЗПР
Практический алгоритм «Узнай, почувствуй, напиши» для первоклассников с задержкой психического развития. Готовая методика формирует устойчивый зритель
Метелёва Ольга Михайловна
учитель-логопед
- 6 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
10
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеСекреты сухой речи: тренинг контроля саливации
Методический комплект «Секреты сухой речи» содержит практические упражнения для тренировки контроля саливации и устранения излишнего слюноотделения. М
Артикуляционная гимнастика: игровой путь к четкой речи и уверенности ребенка
Узнайте, зачем нужна артикуляционная гимнастика и как превратить её в увлекательную игру. В статье даны практические рекомендации для родителей по вып
Заикание или речевые запинки?
В материале подробно рассматривается, чем отличаются истинное заикание от физиологических речевых запинок у детей младшего школьного возраста. Вы узна
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
