Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.
Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.
Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.
Утверждение списков образовательных учреждений реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в качестве пилотных площадок по апробации модели оценки качества дошкольного образования
Физкультминутки для подготовительной группы. Картотека Бегут, бегут со двора. Бегут, бегут со двора (Шагаем на месте.) Гулять, гулять в луга: (Прыжки на месте.) Курка-гарабурка-каки-таки, (Хлопаем в ладоши.) Утка-поплавутка-бряки-кряки, (Топаем ногами.)...
Цель: Развивать речь, память, мышление, воображение, творческую фантазию и эмоциональную сферу детей, снимать умственное и психологическое напряжение во время занятий, развивать координацию и моторику
Пробуждение детей после дневного сна требует от педагога особого подхода. Многое зависит от характера и длительности сна детей, последовательности их пробуждения. Важно постепенно включать их в активную деятельность, переводя от состояния торможения к бодрствованию....
Пробуждение детей после дневного сна требует от педагога особого подхода. Многое зависит от характера и длительности сна детей, последовательности их пробуждения. Важно постепенно включать их в активную деятельность, переводя от состояния торможения к бодрствованию....
Комплекс № 1«Мы проснулись» 1. «Веселые ручки» - и. п.: лежа на спине. Поднимать руки в стороны и опускать вниз. (4 раза) 2. «Резвые ножки» - и. п.: то же. Поочередно поднимать то одну, то другую ногу. ...
Картотека пальчиковых игр для подготовительной группы «Дружба» Дружат в нашей группе девочки и мальчики, (пальцы рук соединяются ритмично в «замок») Мы с тобой подружим маленькие пальчики, (ритмичное касание одноименных пальцев обеих рук) Раз, два, три,...
Цели: формирование активной педагогической позиции родителей; вооружение родителей психолого-педагогическими знаниями и умениями по данному вопросу; вовлечение родителей в процесс воспитания своих детей.
Поступление в школу – важный этап как для самого ребёнка, так и для его родителей. Этого события с одинаковым нетерпением ждут как дети, так и взрослые. Родителей интересуют вопросы: сможет ли ребёнок успешно учиться? Справится ли он со школьной программой?...
Психологи сравнивают поступление ребёнка в школу с революцией в его сознании. Всё меняется для малыша: его окружение, режим дня, поведение. Словом, достаточно сильно изменяется привычный образ жизни. Но самое важное – меняется социальный статус ребёнка.
Все дети без исключения любят рисовать. Рисуют дети то, что видят вокруг себя, что любят, о чем мечтают. Поэтому любой детский рисунок можно считать, как говорят психологи, проективным, то есть отражающим внутренний мир и переживания ребенка.
Задачи: обобщить представления родителей об индивидуальных особенностях детей старшего школьного возраста, использовать их в процессе семейного воспитания; способствовать формированию правильного отношения родителей к индивидуальным особенностям своего ребенка....
Роль детских сказок в развитии детей многогранна. От развития фантазии до развития правильной речи. Сказка является неотъемлемым элементом в воспитании детей. Она на доступном языке учит детей жизни, рассказывает о добре и зле. Ведь сказка не только развлекает,...
Мой информационно – творческий проект « 23 февраля – День Защитника Отечества» по нравственному – патриотическому воспитанию рассчитан на детей старшего дошкольного возраста (5 – 6 лет). Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор...
Цели: Познакомить детей с первым весенним праздником «Со́роки» (прилет птиц), с традициями, обрядами, играми, песнями, закличками данного праздника; дать детям представление о праздновании встречи весны; развивать самостоятельность, творческую инициативу.
