Дифференциация строчных рукописных букв л м в словах, предложениях, тексте
Методическая разработка предназначена для профилактики и коррекции оптической дисграфии у младших школьников. В последнее время значительно увеличилос
Мои публикации
Статья «Работа учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС НОО»
Коррекционно-логопедическая работа с младшими школьниками с ОВЗ в рамках ФГОС НОО: цели, задачи и ключевые принципы организации. Подробный разбор соде
Конспект логозанятия «Лексико-грамматические категории. Дифференциация приставок и предлогов»
Конспект логопедического занятия для 4 класса по теме «Дифференциация приставок и предлогов». Материал направлен на коррекцию смешанной дисграфии и ра
Логоритмическое занятие для НОО: Кто в домике живёт? Конспект с играми
Конспект логоритмического занятия «Кто в домике живёт?» для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА). Готовый сценарий включает подвиж
Логопедическое занятиу «Развитие фонетико-фонематических процессов на материале слов различной звукослоговой структуры»
Логопедическое занятие для начальной школы по развитию фонетико-фонематических процессов. Упражнения построены на работе со словами разной звуко-слого
Статья «Коррекция дисграфии в начальной школе коррекционной школы-интерната»
Статья раскрывает систему коррекции дисграфии у учащихся начальных классов коррекционной школы-интерната. Рассматриваются специфические ошибки письма,
Статья «Использование игры на логопедических занятиях в начальной школе»
Использование игр на логопедических занятиях в начальной школе — ключевой метод коррекции речевых нарушений. Статья раскрывает, как дидактические, сюж
