Справка по итогам классно- обобщающего контроля в 1 классе
В помощь завучу. Управленческая справка по итогам классно - обобщающего контроля в 1 классе
Категория:
Внеклассная работа
Нечепай Ольга Петровна
- Место работы: МБОУ КУЛАЖСКАЯ СОШ Суражского района Брянской области
- Должность: учитель русского языка и литературы, замдиректора по УР
- Квалификационная категория: нет
- Дополнительная нагрузка: замдиректора по УР
Обучать других-всю жизнь учиться.
Нам не дано предугадать,
Как наше слово отзовется.
Посеять в душах благодать,
Увы, не всякий раз дается.
Но мы обязаны творить,
Презрев все тяготы мирские,
Чтоб истин светлых заложить
Зачатки в души молодые,
Чтоб верный путь им указать,
Помочь в толпе не раствориться.
Нам не дано предугадать,
Но мы обязаны стремиться!
Время,увы, очень быстротечно... Одно поколение сменяется другим, появляется масса новых профессий, но учитель до сих пор играет огромную роль в становлении личности ребенка. Наверное,вы согласитесь с тем,что профессия учитель сложна и многообразна. В ней много трудностей, и даже подчас разочарований. Помните у Льва Николаевича Толстого: «Самый лучший педагог тот, который живет своими мыслями и чувствами других»... Никто не рождается мастером своего дела, им надо стать в процессе трудовой деятельности, постоянно работать над собой, "обучая других, учиться самому". От нас, от нашего умения и мудрости зависит будущее ребенка, его место и роль в жизни. Конечный результат педагогического труда мы увидим не сегодня, и не завтра, а через продолжительное время
И учитель должен пройти большую школу жизни, чтобы найти себя в профессии и найти своих учеников. Недостаточно дать знание, нужно еще и провести человека своим путем. Согласитесь,что именно учитель ведет по ступенькам взросления врача, рабочего, космонавта, воина. Но для этого учитель должен быть «хорошим». Порой мы задаем себе вопрос о том, какого учителя можно назвать хорошим по современным меркам. Ведь время накладывает свой отпечаток и на преподавание.
. «Учитель — первый, кто зажигает свою свечу от свечи философа, социолога и исследователя», и его задача передать этот свет своим ученикам. Это старое, как мир правило, сохраняет свое значение до сих пор. Каждый день, приходя в школу, прекрасно понимаю, что я общаюсь с детьми 21 века, и таким ученикам будет скучно получать готовые формулы знаний и проверенные жизненные истины. Им хочется видеть во мне современного учителя — новатора, исследователя, постоянно находящегося в поиске чего-то нового и неизведанного, готового не только учить их, но и самому постоянно учиться. Ведь сегодняшние наши ученики — это будущие взрослые. И от того, насколько успешна и интересна им ученическая жизнь сегодня, зависит их будущая взрослая жизнь завтра. А самое главное, чтобы она стала для них успешной: с интересной и увлекательной работой, с полноценной и крепкой семьей, с умными и счастливыми детьми. Заметьте, с детьми сегодняшних наших учеников. Вот почему так важно учить детей жизни сегодня, когда они сами находятся в школе, чтобы следующее поколение были успешными и счастливыми
Я (как это ни странно) люблю свою профессию, пробовала уйти в тот период, когда были нужны деньги на обучение дочери, но без школы не смогла, постоянно плакала, вернулась назад, школа меня не отпустила...Рада,что я опять с детьми, на любимой работе, которая не позволяет мне стареть душой. Ведь ты всегда среди молодых,пытливых, современных...Хочешь ты того или нет, но тебе всегда нужно идти в ногу со временем! А это же здорово!Говорят, что писатель живёт в своих произведениях, художник — в картинах, скульптор — в созданных им творениях. А учительский труд будет жить в мыслях и поступках его воспитанников.Я искренне желаю всем коллегам здоровья и удовлетворения от своей профессии..
Мои достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
