Комментарии

По своему типу урок «открытия» нового знания. Все этапы урока четко спланированы и выдержаны. Урок является интересным, познавательным. Учитель в своей работе активно применяет элементы информационно-коммуникативной, здоровьесберегающей, личностно-ориентированной, проблемно-диалогической технологий.

В соответствии с требованиями ФГОС к образовательному процессу, урок построен так, чтобы учащиеся учились ставить перед собой цели, искать выход из сложившейся проблемной ситуации, применять полученные знания. Основные методы – проблемно-диалогический, наглядный, частично-поисковый, самостоятельная работа.
Содержание урока соответствует требованиям программы, учитывает возрастные особенности школьников. Применение компьютерных технологий позволяет сделать урок ярким, насыщенным. Все этапы урока были связаны между собой и работают на главную цель.

Урок литературного чтения полностью соответствует программным требованиям ОС «Школа 2100». Урок выстраивается как диалог, который является наиболее эффективным методом изучения произведения. В данном случае проблемный диалог. У детей в ходе диалога возникает открытие, рождаются разные мнения. Диалог помогает установлению коммуникативных отношений между его участниками. Содержание учебного материала и виды работы, используемые на уроке, направлены на поддержание познавательной активности учащихся на протяжении всего урока.

Разработка праздника «День Матери» выполнена на высоком профессиональном уровне. Соответствует возрасту (1 класс), содержит интересные игры, конкурсы, стихи, песни, частушки. Спасибо.

Учитель может сделать для здоровья ученика даже больше, чем врач. От него не требуется выполнять функции медицинского работника, просто педагоги должны работать так, чтобы обучение не вредило школьникам. В данной презентации даны практические рекомендации, упражнения, которые учителя могут использовать на своих уроках. Спасибо.