Комментарии

Спасибо за ваше терпение в работе с такими детьми. А 3-d моделирование для многих детей является той базой на которой будет основано будущее многих ведущих отраслей экономики и искуства.

Великая Отечественная война навсегда останется в истории нашей страны, в истории нашей семей. Как поется в известной песни из Кинофильма "Офицеры" " Нет в России семьи такой где б не памятен был свой герой..." и как правило каждая семья помнит и гордится такими героями, которые вопреки смерти вставали на защиту родной земли. Мало кого оставляют равнодушными истории сражений, больших и малых побед, подвигов.
Многие взрослые и дети наизусть знают и с удовольствием готовы подпевать любимые песни победы. о чем говорят многочисленные отклики на вокальные конкурсы приуроченные к празднованию 75-летия Великой победы.
Каждый раз планируя мероприятия по воспитательной работе мы обязательно уделяем внимание патриотическому воспитанию детей и юношества. И безусловно тема Великой отечественной воины это тот пласт на котором можно показать многое из патриотического воспитания. К сожалению вместить все , что мы хотим передать или о чем бы мы желали поговорить и обсудить с детьми и их родителями, ни как не может вместиться во временной регламент отведенный на данную тему. Поэтому каждый учитель , классный руководитель, заместитель директора по воспитательной части оказывается перед проблемой выбора качественного и содержательного сценария, который бы смог справиться со всеми поставленными задачами и не оставить равнодушными участников и зрителей.
На самостоятельную разработку авторского сценария часто не хватает времени, терпения, сил, а если учитель работает не так давно, то и опыта в составлении подобных ...
Поэтому несомненной удачей и подспорьем для педагога выступает наличие готовых мероприятий. На Сайте продленка всегда богатый выбор разнообразных материалов к открытым мероприятиям и урокам, в полном соответствии к возрастным требованиям и задачам. Сценарии составлены с соблюдением всех правил. Их отличает не только опора на традиции, но и новые взгляды на преподнесение материала.

Тема очень серьезная. и крайне нужная для любого классного руководителя. Мало ли с какими представителями социума приходиться сталкиваться им по ходу выполнения своих непосредственных обязанностей. Это не только дети, но и вполне себе взрослое население.
Зачастую проблемы подобных семей стараются не афишировать , чтобы не терять общий авторитет класса или школы. Что может привести к запущению проблемы, или же ее обострению на определенном этапе.
Я считаю, что классный руководитель должен получать информацию об обстановке в каждой семье своего ученика еще в начале знакомства с новым классом. А не как обычно происходит,когда приказом оформляется перевод ученика и только после через органы социальной опеки приходит запрос на характеристику по случаю, что семья числится как неблагополучная по какому либо фактору.
Но с другой стороны учитель также не может проконтролировать каждого из 30 учеников своего класса. Особенно если речь идет о свободном времени. К работе обязательно должны подключаться школьные психологи, социальные педагоги, и несомненно родители, которые зачастую больше склонны верить в абсолютную невиновность собственного ребенка и без согласия которых невозможно начать большинство проверок на медицинские показатели. Нужно понимать что для каждой матери ее дитятко, особенно если он единственная отрада, самый лучшей, виноваты будут и злобные учителя, что доводят слишком высокими требованиями и не способны полюбить ребенка, и дурная компания, и телевиденье и многое, многое другое. Но только не он.
А следовательно без слаженной команды справиться с подобного рода проблемами крайне тяжело.

Спасибо что уделяете внимание нравственно духовному развитию личности, что несомненно важно в современном анти духовном обществе, где сию минутная экономическая выгода дороже чем слова благодарности.