Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик
Мария Алексеевна Мальцева

Мария Алексеевна Мальцева

Воспитатель

  • ГБДОУ№53 Василеостровского района г. Санкт-Петербург
  • Санкт-Петербург
  • Первая категория
  • Воспитатель

О педагоге

Профессия воспитатель - это не только профессия – это призвание. Воспитатель – это первый человек после мамы, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели – это люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят в свой мир. Общение с детьми для меня - каждый раз своего рода экзамен. Дети, как маленькие мудрые учителя, они как будто проверяют тебя на прочность, но одновременно любят тебя.
Работая в детском саду уже много лет, я не перестаю удивляться насколько дети разные: интересные, забавные, умеющие своими поступками поставить задачу передо мной. Я уверена, что каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор, который чутко реагирует на ложь и несправедливость.
  • 4 Публикаций
  • 0 Участие в конкурсах
  • 0 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 0 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
6 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Методическая разработка «Технология приобщения дошкольников к истокам русской народной культуры»

Методическая разработка «Технология приобщения дошкольников к истокам русской народной культуры» посвящена духовно-нравственному воспитанию детей на о

261 17.11.2020

Социально-коммуникативное развитие дошкольников: цели, методы и практические разработки для ДОУ

Социально-коммуникативное развитие дошкольников — приоритетное направление в работе ДОУ, формирующее у ребёнка навыки общения, взаимодействия и усвоен

246 17.11.2020

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала