Применение проектно-исследовательской деятельности во внеурочное время, как современной технологии, вполне оправдано, так как:

способствует формированию ключевых компетенций обучающихся;

позволяет реализовать творческое сотрудничество, которое способствует развитию таких качеств личности, как ответственность и взаимовыручка, создает ситуацию успеха для каждого ученика;

самостоятельная работа развивает память, мышление и дает возможность научиться систематизировать и обобщать полученные знания;

учит работать с дополнительной литературой и Интернет – ресурсами;

наблюдается положительная динамика качества знаний, рост познавательного интереса и мотивации к учебным предметам.
Работа по реализации программы «Я исследователь» еще больше сплотила детей, учителя и родителей и привела к высоким результатам взаимопонимания.

02.08.2020 | 22:33

К публикации: Консультация для родителей. «Развитие математических способностей в детском саду»

спасибо за разработку она мне очень помогла в работе.

02.08.2020 | 22:10

К публикации: Рабочая программа по окружающему миру для 2 класса в технологии МРо с учетом ФГОС. УМК Начальная школа 21 века

спасибо долго искала аналогичную разработку. спасибо за ваш труд.

02.08.2020 | 11:31

К публикации: Интегрированный урок окружающего мира и ИЗО по теме «Где живут белые медведи»

спасибо интересная разработка. мне очень пригодилась.

02.08.2020 | 11:30

К публикации: Интегрированный, театрализованный урок «Лесные новости». 1 класс

спасибо мне очень понравилась ваша разработка. по