Четыре концепции музыкального образования
Четыре концепции музыкального образования: методики Эмиля Жак-Далькроза (Швейцария), Карла Орфа (Германия), Золтана Кодая (Венгрия) и Синити Судзуки (
Никифорова Ольга Аркадьевна
Преподаватель по классу фортепиано
О педагоге
Преподаю в музыкальной школе. Веду класс фортепиано. Стаж работы 33 года.
Окончила Пермский музыкальный колледж по специальности фортепиано. Работала в Полазненской ДМШ, ДМШ № 2 г.Перми, преподавала фортепиано, вела концертмейстерский класс. В данный момент работаю в ДШИ с.Калинино, учусь в ПГГПУ
Окончила Пермский музыкальный колледж по специальности фортепиано. Работала в Полазненской ДМШ, ДМШ № 2 г.Перми, преподавала фортепиано, вела концертмейстерский класс. В данный момент работаю в ДШИ с.Калинино, учусь в ПГГПУ
- 5 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 1 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
13
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеВеликий педагог из города Делфт. О системе детского музыкального воспитания ПЬЕРА ВАН ХАУВЕ
Музыка должна приносить детям радость! Именно этот принцип лежит в основе уникальной системы музыкального воспитания, созданной выдающимся голландским
Чтение для родителей. «Как помочь ребенку в достижении цели»
Практическое пособие для учителей и родителей: как помочь ребенку достигать поставленных целей и поддерживать интерес к учебе. В материале подробно ра
Музыка в петровские времена. История одного марша
Погрузитесь в эпоху Петра Великого и узнайте, как зарождалась военная музыка России. Материал раскрывает историю создания первых военных оркестров (по
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
