Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Комментарии

В статье «Инновационный подход в преподавании математики в СПО» говорится о том, что современное образование требует адаптации к быстро меняющемуся миру и применения новых методов обучения. В системе среднего профессионального образования (СПО) это особенно актуально, поскольку студенты готовятся к работе в различных сферах, где математические знания играют ключевую роль.
20.03.2025 | 17:02
Учащиеся 10-х классов находятся в новых условиях: новая система занятий, новые формы работы, изменившиеся объёмы работы и характер мыслительных действий. Это вызывает у подростков эмоциональный дискомфорт из-за неопределённости представлений о требованиях учителей, об особенностях и условиях обучения, о ценностях и нормах поведения в коллективе класса.
20.03.2025 | 17:00
Актуализация базовых знаний была осуществлена с помощью таким форм работы как фронтальная работа по вопросам теоретического материала и индивидуальная работа по карточкам.
На протяжении всего урока учитель использовал мультимедийную презентацию, что позволило сэкономить время урока в ходе объяснения нового материала, а так же при первичном закреплении материала. Фаризат Балевовна использовала готовый рисунок параболы построения параболы по заданному алгоритму.
20.03.2025 | 16:54
Актуализация базовых знаний была осуществлена с помощью таким форм работы как фронтальная работа по вопросам теоретического материала и индивидуальная работа по карточкам.
На протяжении всего урока учитель использовал мультимедийную презентацию, что позволило сэкономить время урока в ходе объяснения нового материала, а так же при первичном закреплении материала. Фаризат Балевовна использовала готовый рисунок параболы построения параболы по заданному алгоритму.
20.03.2025 | 16:53
Актуализация базовых знаний была осуществлена с помощью таким форм работы как фронтальная работа по вопросам теоретического материала и индивидуальная работа по карточкам.
На протяжении всего урока учитель использовал мультимедийную презентацию, что позволило сэкономить время урока в ходе объяснения нового материала, а так же при первичном закреплении материала. Фаризат Балевовна использовала готовый рисунок параболы построения параболы по заданному алгоритму.
20.03.2025 | 16:50
Очень познавательное мероприятие
20.03.2025 | 16:47