Комментарии

Презентация к уроку по теме "Импульс" в 9 классе. Все доступно и кратко , вводится перевод Значения слова "Импульс" с латинского означает «толчок». Учащиеся должны запомнить , что импульс каждого из тел, входящих в замкнутую систему, может меняться в результате их взаимодействия друг с другом. Учитель развивает зрительную память ребят через картинке на экране.

Презентация по теме "Задачи о физике хоккея" в 7 классе является обобщающим материалом. Материал доступен учащимся. Идет повторение "Первоначальных сведений вещества", "Плотность вещества", "Движение", "Графики движения" и т.д. В задачах отображена история омского хоккея в очерках и фотографиях.
Презентация воспитывает патриотизм , любовь к Родине и спорту.

Элективный курс по теме «С электрической схемой на «ТЫ» рассчитан на повышение интереса учащихся к исследовательской работе с использованием лабораторного эксперимента.
Определением выявления методов и средств повышения интереса к самостоятельной работе учащихся с литературой.
В ходе курса учащимся оказывается педагогическая поддержка в самоопределении относительно избираемых ими профессий. Чувство товарищеского плеча, уверенности в себе.
Я считаю, что программа элективного курса «с электрической схемой - на «ты» предназначенная
для учащихся 9 класса актуальна в наше время..

Учителем представлена презентация к уроку по теме "Закон Ома". Поставлены цели урока:
Образовательная:
Знакомство с новым материалом,
работа по формированию навыков (сравнение физических величин, ),
усвоить зависимость между физическими величинами, закрепление знаний и умений при решении задач.
Развивающая:
развитие навыков и умений (сравнивать, составлять таблицы, анализировать результаты опыта, формулировать выводы)
самостоятельности мышления и интеллекта, грамотной устной речи
Воспитательная:
воспитание мировоззренческих понятий (познаваемость мира, причинно-следственные связи в окружающем мире),
показана роль ученых в развитии науки (на примере А.Вольта,А.М. Ампера, Г.Ома). Все этапы урока соблюдены.
Много дано задач на перевод кратных единиц . Решение задач на закрепление новой темы.
Построение урока логически верное.Правильно проведена актуализация опорных знаний и умений, использовались различные формы работы для актуализации в памяти ранее усвоенных знаний и умений, необходимых для восприятия новых

Урок на тему "Испарение и конденсация " взаимосвязь литературы и физики. Учителем поставлены цели образовательные – познакомить учащихся с понятиями парообразование, испарение, насыщенный пар, ненасыщенный пар, конденсация;
развивающие – формировать представление о процессе научного познания;
воспитательные – прививать культуру умственного труда, умение анализировать, сравнивать, обобщать.Рассмотрено значение испарения и конденсации в природе, жизни, технике.Быстроиспаряющиеся жидкости нашли применение в работе холодильного оборудования .В жарких странах воду принято хранить в глиняных сосудах.
Применение полученных знаний на уроке можно применить на практике: из тёплой воды получить холодную. Исторические сведения про Крымскую водную установку.
Учителем дано много материала с применением знаний на практике: при высокой температуре назначают потогонные средства (он испаряется с поверхности кожи, при этом температура тела понижается), при высокой температуре эффективны обтирания водой, в которую добавлено несколько капель уксуса. Все этапы урока соблюдены.Построение урока логически верное.Правильно проведена актуализация опорных знаний и умений, использовались различные формы работы для актуализации в памяти ранее усвоенных знаний и умений, необходимых для восприятия новых .