Рабочая программа учителя-дефектолога по коррекционному курсу «Сенсорное развитие»
Рабочая программа учителя-дефектолога по коррекционному курсу «Сенсорное развитие» разработана для реализации адаптированной основной общеобразователь
Рабочая программа учителя-дефектолога по коррекционному курсу «Сенсорное развитие» разработана для реализации адаптированной основной общеобразователь
Методические рекомендации по диагностике и развитию памяти у младших школьников с ОВЗ. В материале представлены проверенные методики для оценки зрител
Диагностика, коррекция и развитие процессов мышления у обучающихся с нарушением интеллекта. Практические рекомендации по организации работы с умственн
Пальчиковая гимнастика для коррекции и развития мелкой моторики у обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) в начальном общем обр
Диагностика, развитие и коррекция зрительного восприятия у обучающихся с нарушением интеллекта. Подробный практический материал для специалистов в обл
Коррекционное занятие для 3 класса направлено на развитие психомоторики и сенсорных процессов у детей. Основная тема — формирование наглядно-образного
Методические рекомендации по развитию и коррекции внимания у детей. Практические материалы содержат систему упражнений и заданий, направленных на трен
Личностно-ориентированные технологии в педагогической деятельности — это подход, ставящий в центр учебного процесса уникальность каждого ребенка. Расс
Основные требования к организации проектной деятельности в коррекционной школе VIII вида. Подробная классификация учебных проектов для детей с ОВЗ: тв
Разработка посвящена формулированию и достижению педагогических целей на уроках в коррекционной школе VIII вида. Подробно рассматриваются принципы пос