Рабочая программа по внеурочной деятельности «Азбука безопасности» 3 класс
Рабочая программа внеурочной деятельности «Азбука безопасности» для 3 класса направлена на охрану жизни и здоровья младших школьников, защиту их прав
Рожкова Алла Александровна
Учитель начальных классов
О педагоге
Работаю в педагогической деятельности более 35 лет. Люблю детей и свою работу.
«Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем...»(Конфуций)
«Учитель и ученик растут вместе...»(Конфуций)
«Согласие между учителем и учеником, лёгкость учения и возможность для ученика думать самому и составляют то, что зовётся умелым наставничеством...»(Конфуций)
«Самое трудное в учении – научиться чтить учителя. Но лишь чтя наставника, сможешь перенять его правду. И лишь перенимая правду, народ способен почитать науки. Поэтому, согласно ритуалу, даже призванный к государю учитель не совершает ему поклона - так высоко древние чтили учителя...»(Конфуций)
«Уча других, мы учимся сами...»(Л. Сенека)
«Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем...»(Конфуций)
«Учитель и ученик растут вместе...»(Конфуций)
«Согласие между учителем и учеником, лёгкость учения и возможность для ученика думать самому и составляют то, что зовётся умелым наставничеством...»(Конфуций)
«Самое трудное в учении – научиться чтить учителя. Но лишь чтя наставника, сможешь перенять его правду. И лишь перенимая правду, народ способен почитать науки. Поэтому, согласно ритуалу, даже призванный к государю учитель не совершает ему поклона - так высоко древние чтили учителя...»(Конфуций)
«Уча других, мы учимся сами...»(Л. Сенека)
- 3 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 1 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
11
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПовышение воспитательного потенциала урока важнейшее условие организации эффективного воспитательного процесса
Реализация воспитательного потенциала урока — ключевое условие эффективного воспитательного процесса в начальной школе. Учителю важно целенаправленно
Роль классного руководителя в океане школьной жизни
Роль классного руководителя в начальной школе — это навигация по океану школьной жизни, где закладываются основы личности. Материал посвящен воспитани
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
