План индивидуальных занятий обучающихся, имеющих ЛГНР, нарушения письма и чтения
Индивидуальный план занятий для учащихся начальных классов с лексико-грамматическим недоразвитием речи (ЛГНР), нарушениями письма и чтения. Программа
Надежда Леонидовна Вертелецкая
Учитель-логопед
О педагоге
Филолог. Преподаватель русского языка и литературы. Учитель-логопед.
Учитель письма и чтения.
Работаю в коррекционной школе. Обучаю детей с ограниченными возможностями здоровья: ЗПР, РАС, ОДА, УО, с нарушениями слуха и зрения.
Учитель письма и чтения.
Работаю в коррекционной школе. Обучаю детей с ограниченными возможностями здоровья: ЗПР, РАС, ОДА, УО, с нарушениями слуха и зрения.
- 3 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
13
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПрезентация на тему «Цветотерапия на логопедических занятиях»
Цветотерапия на логопедических занятиях — эффективный метод коррекции речи, основанный на древних практиках цветолечения. Использование цвета (хромоте
Цветотерапия на логопедических занятиях
Цветотерапия на логопедических занятиях — эффективный метод коррекции речевых нарушений у младших школьников. Методика основана на воздействии световы
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
