Комментарии

Обучение детей игре в шахматы надо начинать с их дошкольного возраста. Сложность обучения их в этом возрасте заключается в том, что они не усидчивы, что впрочем для них нормально. Автор решает эту проблему тем, что на занятиях шахматами предлагает детям играть в развивающие игры, в которых предметом игры являются шахматные фигуры и доска, правила игры в шахматы.

Данная статья посвящена взаимосвязи морально — волевых качеств спортсмена, по другому, силы воли, и его спортивных результатов. Ценность статьи в том, что автор в ней раскрывает составляющие этих качеств и показывает как тренировочный и соревновательный процессы влияют на развитие силы воли спотсмена.

Проблема мотивации учащихся заниматься спортом актуальна для каждого тренера — преподавателя. Потеря учеников из за пропажи у них желания продолжать заниматься спортом отрицательно сказывается на результатах работы. Причин потери мотивации огромное множество. Данная статья результат большой исследовательской работы по этой проблеме. Авторы в ней показывают как тренер — преподаватель может мотивировать детей продолжать заниматься спортом и по каким причинам юный спортсмен может прекратить это делать. Я думаю, что эта статья будет интересна всем педагогам, работающим в учереждениях дополнительного образования.

Проблемы развития патенциала одарённых детей были всегда актуальны для человеческого общества. Решению их посвящена программа «Одарённый ребёнок». Она выполнена на высоком профессиональном уравне и её содержание охватывает все стороны работы с такими детьми. Автор предлагает свою программу для работы с одарёнными воспитанниками детских садов, но по ней также можно работать с учащимися школ, учереждений дополнительного образования.

Общеизвестно, что шахматы — игра развивающая у человека, увлечённого ею, полезные качества ума и характера. В своём буклете для родителей «Юный шахматист» автор приводит десять весомых аргументов в пользу обучения детей шахматам. Полезен он для педагогов, обучающих детей шахматам в детских садах. В нём приведены примеры упражнений в виде игры. Они помогут сделать занятия шахматами более увлекательными и интересными.

Шахматы, при серьёзном отношении к ним, развивают интеллектуальные способности и воспитывают характер обучаемого. Для достижения этого надо так проводить занятия, чтобы увлечь ребёнка игрой. Подача материала в виде увлекательного рассказа способствует развитию интереса ребёнка к шахматам. Удачно подобраны очень короткие партии, в которых проигравшая сторона совершила грубую ошибку. В статье я не увидел, что детям предлагается найти за проигравшего правильный ход вместо ошибочного. Важная составляющая урока в том, что детям предлагаются задания для самостоятельного решения и самим придумать позицию по теме.