От фиксации затруднений к осознанному обучению: как рефлексия трансформирует учебный процесс
Как превратить рефлексию из формального этапа урока в действенный инструмент осознанного обучения? В статье представлено обобщение практического опыта
Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
повышения квалификации и профессионального развития
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Инновационного научно-технологического центра
