Марченко Ирина Александровна

Воспитатель – это не профессия, это образ жизни. Мастерство воспитателя напрямую связано с его воспитанниками. Мои дети для меня не просто воспитанники, они частичка моей души. У меня нет любимчиков, я люблю их всех одинаково, но в то же время за каждого переживаю по - разному, по особому, потому что каждый ребенок – это сложнейший мир. И в этом огромном мире надо найти единственно верную тропинку, которая приведет к пониманию, доверию, позволит войти в сокровенные уголки детской души. Воспитатель по природе своей профессии – созидатель. Созидатель с большой буквы, ибо творит он Человека. Каким будет этот человек, что после себя оставит – зависит от воспитателя. Когда от детей я получаю отдачу, на душе становится тепло и радостно. Тепло от того, что видишь искорки неподдельного интереса к себе и к тому, что делаешь. Радостно от того, что ты интересна детям не только, как воспитатель, но, и как человек.
Моя жизненная и педагогическая позиция: никогда не останавливаться на достигнутом, делиться не задумываясь, учить, обучаясь самой. Хочется поделиться всем, что знаю сама, раскрыть детям свою душу, распахнуть свое сердце. Но самое главное – не кривить душой. Дети всегда внимательно всматриваются в глаза своего педагога, они хотят видеть в них успокаивающе – поддерживающее настроение, интерес, понимание. Дети должны видеть искренность, лишь только тогда можно надеяться на взаимность. Воспитатель, сумевший зажечь огонек интереса в глазах своих детей, завоюет их доверие, уважение и любовь.