Щербакова Евгения Александровна

Место работы: МКДОУ №85
Должность: воспитатель
Квалификационная категория: нету
Дополнительная нагрузка: нету

Мои публикации

Подводный мир

Создать условия для формирования у детей знаний о морских жителях. Задачи: - Пополнять знания детей о подводном мире, его обитателях, расширять словарный запас детей, формировать умение размышлять; - Развивать эстетическое восприятие окружающего мира, способность...

Категория: Окружающий мир в ДОУ

105 16.05.2023

Обобщение и внедрение педагогического опыта

У каждого педагога свой путь восхождения к профессионализму. Одни могут «перепрыгнуть» через ступеньку, другие надолго останавливаются на какой-то из них. Но в любом случае, одним из главных механизмов, обеспечивающих педагогу это восхождение, является приобретение...

Категория: Обобщение опыта в ДОУ

94 26.09.2022

Дидактическая игра как средство развития речи у детей в средней группе

Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказать свои мысли, тем шире его возможность в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношение со...

Категория: Иное в работе ДОУ

303 04.04.2022

Мои достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала

Настоящее свидетельство получает

Щербакова Евгения Александровна

Название материала:

Подводный мир

Данный методический материал получил положительную экспертную оценку и опубликован на Всероссийском образовательном портале «Продленка» www.prodlenka.org

Настоящее Свидетельство подтверждает публикацию материала на страницах электронного СМИ образовательного характера. Территория распространения: Российская Федерация и зарубежные страны. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 58841

Настоящее свидетельство получает

Щербакова Евгения Александровна

Название материала:

Обобщение и внедрение педагогического опыта

Настоящее свидетельство получает

Щербакова Евгения Александровна

Название материала:

Дидактическая игра как средство развития речи у детей в средней группе