Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Кузнецова Марина Павловна

Кузнецова Марина Павловна

Учитель начальных классов

  • МБОУ СОШ № 103, г. Новосибирск
  • Новосибирск, Россия
  • Первая квалификационная категория
  • Классный руководитель, руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов

О педагоге

Много есть профессий на планете, но учитель - лучшая из них!
Педагогическое кредо:
1. Не мыслями надо учить, а учить мыслить!
2. Главное - вера в ребенка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха!
3. Найти ключик к каждой детской душе, подарить частичку своего сердца!
  • 15 Публикаций
  • 0 Участие в конкурсах
  • 8 Комментариев
  • 1 Публикаций учащихся
  • 9 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
8 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Современные образовательные технологии в урочной деятельности, их направленность на достижение учащимися планируемых результатов

Современные образовательные технологии в начальной школе: эффективное сочетание традиционных и инновационных методов обучения для достижения планируем

1168 7 09.12.2022

Отчет руководителя методического объединения учителей начальной школы за 1 полугодие 2020 2021 учебного года

Отчет руководителя методического объединения учителей начальной школы за 1 полугодие 2020-2021 учебного года (МБОУ СОШ № 103) отражает ключевые аспект

2838 14.01.2021

Блог

Все

Публикации учащихся

Все

Сиамские кошки

Исследовательские работы

Исследование посвящено изящным и элегантным сиамским кошкам. Его цель — изучить историю породы и особенности поведения, а также развеять миф об их агр

660 24.10.2020

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала