Культурные традиции «Малой Родины» в развитии речи дошкольников
Развитие связной речи у старших дошкольников через казачий фольклор: практические методы для логопедов и воспитателей ДОУ. Материал содержит эффективн
Мамонова Марина Вениаминовна
Учитель-логопед
О педагоге
Я работаю в детском саду с 1983 года. Очень люблю свою работу, так как она даёт мне живое общение с детьми. А дети для меня - это моя жизнь. Именно поэтому я работаю не только логопедом, но и воспитателем на группе. Я не мыслю своей жизни без работы. Самое моё любимое занятие - сыграть роль на утреннике для детей, особенно у меня удаётся Баба Яга.
- 56 Публикаций
- 22 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 1 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
13
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеКазачий компонент в логопедии: опыт работы кружка Говорушки для детей с речевыми нарушениями в ДОУ
В работе кружка «Говорушки» эффективно реализуется казачий компонент регионального содержания образования для детей с речевыми нарушениями. Данный опы
Логопедическая презентация «Весна пришла» для развития связной речи у старших дошкольников с ОНР в ДОУ
Презентация «Весна пришла» для логопедических занятий в ДОУ формирует связную речь у старших дошкольников с ОНР (средний и старший возраст). С помощью
Проект по ВДПО
Проект по пожарной безопасности для дошкольников знакомит детей с основными правилами предотвращения возгораний и поведения при пожаре. Материал помог
Публикации учащихся
ВсеОбереговая куколка
Декоративно-прикладное творчество
На Дону в долгие зимние вечера женщины и девочки создавали добрых обереговых кукол. Эти куклы, разные по размеру и материалу, хранили тепло семейного
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
