Комментарии

Пожалуйста, Ирина Алексеевна! Вам спасибо за отзыв.

Спасибо Татьяна Николаевна за отзыв!

Спасибо, Вера Геннадьевна, за комментарий.

Спасибо большое, Вера Геннадьевна!

Итоговое музыкальное занятие проведено в форме игры-путешествия на поезде. Задумка очень интересная, соответствует возрасту детей. На занятии использованы музыкально – ритмические движения, состоящие из различных упражнений. Обязательное условие - слушание музыки, распевание через артикуляционную гимнастику и дыхательные упражнения. Дети с удовольствием пели песни, водили хороводы, плясали и играли! Мероприятие очень интересное! Спасибо за творчество! Успехов в работе!

Спасибо Эмме Юрьевне за занятие «Пчелка с сюрпризом». Детям очень нравится изготавливать такие интересные поделки, а особенно с сюрпризом. Понравилось то, что проведена предварительная работа по данной теме: чтение художественных произведений, наблюдение в природе за пчелами, подвижная игра «Пчелки». По ходу занятия дети упражнялись в конструктивной деятельности с природным материалом, совершенствовали навыки работы с салфетками. Спасибо большое! Успехов в работе!

Согласна с автором публикации , что развитие моторики влияет на развитие речевой зоны. Действительно, логоритмические упражнения можно включать практически в любой вид детской деятельности, обязательно связывая это с изучаемой лексической темой и учетом возрастных особенностей детей.Связь между движениями рук и произношением слов направленная на решение коррекционных, образовательных и оздоровительных задач..

Презентация интересная и познавательная. Перелистывая слайды , узнаешь вариативную историю создания города, его расположение, достопримечательности, природные ресурсы. Хочется побывать в городе Пенза!

Содержание учебного материала соответствует требованиям программы. Урок построен через коллективные и индивидуальные средства познавательной деятельности учащихся с целью понятия и осмысления данного произведения. Формулировка вопросов четкая.На уроке уделяется внимание развитию речи, дети находя ответы на вопросы в тексте; преобразовывают информацию из одной формы в другую. Учащиеся вносят необходимые коррективы в действие после его завершения на основе учёта характера сделанных ошибок. В процессе урока совершенствуются навыки выразительного чтения и дикция, прививать интерес к творчеству детских поэтов.

День Победы очень значимый и важный день в нашей стране и истории! В настоящее время обращение к страницам славного прошлого нашей страны особенно актуально. Огромное значение для воспитания патриотизма и гражданственности имеют знаменательные даты отечественной истории.С удовольствием прочитала сценарий. Проведена большая организационная работа. Концерт проходит в спокойной и дружелюбной атмосфере. Стихи сменяются песнями, вручением грамот, прозой, вальсом... Важно, что формируются чувства гордости за свою Родину, сохраняя память о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне, прослеживается связь поколений. Таким образом, воспитывается уважение к памяти павших героев, чувство патриотизма. И .дети , и взрослые смогли проникнуться важностью момента, отдали дань уважения павшим в боях. Спасибо большое за подготовку и проведение праздничного концерта ко Дню Победы!