Методическая разработка «Применение техник монотипии на уроках в детской школе искусств»
Методическая разработка "Применение техник монотипии на уроках в детской школе искусств" предназначена для преподавателей художественных школ и отделе
Еременко Эльмира Абдулхаковна
преподаватель изобразительного искусства
О педагоге
Преподаватель на художественном отделении МБУ ДО Детская школа искусств №12. Педагогический опыт - 26 лет. Преподаю у детей разного возраста предметы: основы изобразительной грамоты и рисование, цветоведение, рисунок, живопись, композиция станковая. Возглавляю художественное отделение более десяти лет. Образование - высшее, закончила ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» (бакалавриат и магистратуру). В университете освоила технику гобелена, дипломные работы были выполнены в этой технике.
Коллектив нашего отделения очень дружный, творческий. Работают и опытные преподаватели, и молодые специалисты.
Коллектив нашего отделения очень дружный, творческий. Работают и опытные преподаватели, и молодые специалисты.
- 6 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
13
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПрезентация викторина в рамках занятия «Перформанс как вид искусства. Расследование-квест»
Готовая викторина для занятия «Перформанс как вид искусства. Расследование-квест» содержит вопросы с вариантами ответов, охватывающие ключевые понятия
Конспект внеклассного занятия по истории изобразительного искусства на тему «Перформанс как вид искусства. Расследование-квест»
Конспект внеклассного занятия по истории изобразительного искусства на тему «Перформанс как вид искусства. Расследование-квест» предназначен для учащи
Презентация урока во 2-5 или 5-8 классе ДПОП «Живопись» на тему «Цветотональные отношения в станковой композиции на примере композиции пейзажа»
Презентация для занятий по ДПОП «Живопись» (2 и 5 классы) раскрывает тему «Цветотональные отношения в станковой композиции на примере пейзажа». Матери
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
