Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
 Кондратьева Людмила Александровна

Кондратьева Людмила Александровна

педагог дополнительного образования

  • ФГБОУ " Всероссийский детский центр "Алые паруса", город Евпатория
  • Республика Крым г. Евпатория
  • первая квалификационная категория
  • нет

О педагоге

Чтобы стать настоящим педагогом, нужно проделать огромный, интересный путь. Этот путь труден, но преодолеваешь его ты не один: рядом – ученики, которых ты учишь, которые учат тебя...
Каждый педагог, на мой взгляд, должен оставаться в душе ребёнком, любопытным, открытым, радостно воспринимающим мир.
Принято считать, что талант есть у всех, только не всякому дано его вовремя распознать и развить. Кто поможет в этом? Конечно, педагог. Терпеливый, умный, вооруженный современными методами и технологиями, а главное – неравнодушный. Идеальная среда для развития талантов, по моему мнению, это дополнительное образование. Создание ситуации успеха – неотъемлемая часть развивающей среды. Я всегда учитываю возрастные и индивидуальные особенности учеников, их интересы и способности. В этом мне помогает использование проектных, исследовательских методов, приемы теории решения изобретательских задач, арт-терапии.
Педагог-профессионал всегда интересен ученикам. Участие в методических мероприятиях создает прекрасные возможности не только для повышения педагогической культуры, но и для оценки достигнутого, а также для обобщения опыта.
  • 2 Публикаций
  • 0 Участие в конкурсах
  • 0 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 0 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
12 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Использование музыкально-игровых методов для развития художественно-творческих способностей обучающихся с задержкой психического развития

Использование музыкально-игровых методов на занятиях изобразительным искусством помогает развивать художественно-творческие способности детей с задерж

332 09.01.2024

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала