Формирование положительной мотивации на уроках русского языка неслышыщих школьников
Формирование положительной мотивации на уроках русского языка у неслышащих школьников — ключевая задача коррекционного обучения. Усвоение языка напрям
Наталья Анатольевна Иванова
учитель русского языка и литературы
О педагоге
Я учитель русского языка и литературы. мне интересно работать с детьми. Для меня моя работ а- это образ жизни. Я люблю учиться, а работа педагога дает такую возможность. Это задает новый ритм жизни не только на уроке. Ведь если на миг остановишься, то останешься позади.
Я счастлива, потому что у меня есть возможность вновь и вновь познавать этот необыкновенный мир вместе со своими учениками.
Я счастлива, потому что у меня есть возможность вновь и вновь познавать этот необыкновенный мир вместе со своими учениками.
- 3 Публикаций
- 3 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
15
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПрезентация по рассказу Ю. М. Нагибина «Зимний дуб»
Готовая презентация к уроку литературы по рассказу Ю. М. Нагибина «Зимний дуб» помогает сформировать у учащихся интерес к творчеству писателя и поэзии
Два мира в рассказе Л. Н. Андреева «Петька на даче» (третий урок по произведению Л. Андреева)
Третий урок по рассказу «Петька на даче» посвящен анализу двух противоположных миров: душного города и живительной природы. На занятии учащиеся просле
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
