Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Комментарии

Спасибо автору за конспект . Интересные формы работы с учениками на разных этапах урока. Чёткие и понятные алгоритмы выполнения в заданиях. Я думаю, что детям понравится усваивать знания по теме "Приставка" на таком уроке. Уже скачала данный конспект для использования на уроках в 6 классах по адаптированным программам для детей с УО.
20.06.2024 | 10:06
Спасибо за раскрытие проблемы читательской грамотности. Для более осознанного чтения детьми, я в своей работе на уроках литературы, перед ознакомлением с новым произведением использую такие приёмы: знакомство с тематикой произведения, с действующими лицами , разбор непонятных слов.
17.06.2024 | 00:45
Хороший подробный методический материал к памятной дате. Очень важно, чтобы дети не забывали трагические моменты истории. Чтобы это не повторилось вновь. Можно данный сценарий дополнить инсценированием военной песни, в котором ученики могут принять участие вместе со своей семьёй.
16.06.2024 | 22:30
Очень хороший конспект. Простые и интересные формы работы с маленькими детьми. Привитие любви к природе и умение видеть прекрасное очень важно! Такой конспект можно занести в свою методическую копилку. Большое спасибо автору.
16.06.2024 | 16:21
Согласна, что даже самые трудные дети способны адаптироваться, выйдя во взрослую жизнь. И конечно, педагогическая поддержка оказывает важную роль. Мой опыт работы в коррекционной школе-интернате доказывает, что это возможно. Кому -то из выпускников помогают истории успеха, которые у них были в школе. А бывает, что неуспешные ученики, выйдя во взрослую жизнь, вполне достойно адаптируются в социуме. Доказывая себе и другим, что они способны на большее.
15.06.2024 | 01:11