Способы формирования ценностных ориентаций старшеклассников на уроках литературы и во внеурочной деятельности в условиях гуманистической воспитательной модели школы-общины
Обобщение опыта по формированию ценностных ориентаций старшеклассников на уроках литературы и во внеурочной деятельности. Методика реализуется в рамка
