Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Калуцкая Наталья Алексеевна

Калуцкая Наталья Алексеевна

преподаватель фортепиано

  • ОБОУ ДО "Медвенская ДШИ"
  • Курская обл. п. Медвенка
  • первая квалификационная категория
  • Классный руководитель
  • 8 Публикаций
  • 0 Участие в конкурсах
  • 0 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 0 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
13 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Конспект открытого урока «Работа над художественным образом в пьесах разного характера на уроках специального фортепиано»

Работа над художественным образом — ключевой этап обучения юного пианиста на протяжении всего курса игры на фортепиано. Это ведущее направление, раскр

53 26.08.2026

Конспект открытого урока по теме: «Работа над вариациями в младших классах на уроках специального фортепиано» по теме: «Работа над музыкальным образом в программных произведениях на урок»

Открытый урок по специальному фортепиано для учащихся младших классов посвящен работе над вариациями на примере русской народной песни «Во саду ли, в

331 03.01.2025

Конспект открытого урока по теме: «Работа над музыкальным образом в программных произведениях на уроках специального фортепиано»

План-конспект открытого урока по специальности и чтению с листа для ученицы 2 класса фортепианного отделения ДШИ. Подробный разбор эффективных методов

135 03.01.2025

Конспект открытого урока «Работа над разными видами фортепианной техники в средних классах ДШИ»

Конспект открытого урока «Работа над разными видами фортепианной техники в средних классах ДШИ» посвящен комплексному развитию технических навыков юно

635 27.03.2023

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала